Na era do conhecimento tecnológico a multiplicidade de informações pode até confundir, mas um conhecimento basilar sobre as mídias poderá ajudar a livrar-nos dos plágios.
Um dos aspectos é saber buscar a informação, conhecer os sites confiáveis para uma boa pesquisa e dela usufruir de maneira critica e responsável.
Pedro Demo em seu texto “Habilidades do Século XXI”, traz abordagens significantes quanto as novas habilidades tecnológicas exigidas pela sociedade contemporânea. Como ele cita “a fluência tecnológica” frente às novas alfabetizações, não apenas utilizando novas interfaces, mas inovando a maneira de ensinar, extraindo do recurso tecnológico melhores possibilidades de veicular a aprendizagem.
De acordo com Pedro Demo, os alunos têm que estar preparados para lidar com essa fluência tecnológica, saber utilizar o computador e a internet. Bem como o professor, que deve estar bem mais preparado para mediar o processo.
O plágio tem sido uma realidade nas escolas, principalmente nas universidades, onde os alunos por falta de maior empenho, busca a facilidade em encontrar trabalhos prontos e torná-los seus, muitos formando uma verdadeira “colcha de retalhos”, cópia um pouco daqui, outro dali e monta o seu. Porém os mesmos mecanismos tecnológicos que facilitam o processo, os desmascaram também, reconhecendo-os como plagio. Mas, podemos pensar também que pode ser a falta de uma maior sensibilização em apresentar para esses ”alunos” como realmente devem pesquisar, citar, formular a sua critica, enfim, construir o seu próprio trabalho, sua autoria, tendo como parâmetro outros, porém, não plagiando.
Quando Pedro Demo diz que toda autoria é feita de outras, um remix, podemos acompanhar essa reflexão, pensando que uma boa pesquisa deve ser subsidiada de abordagens, onde podemos fazer colocações, criticas, analises que vão ajudar na construção de novos pensamentos, novas autorias, sem plágios. A informação não deve ser retida mas partilhada, como diz o autor, não se espera que na sociedade apenas alguns pensem pelas maiorias, mas que a maioria possa pensar e expressar seus pensamentos.
Concluo acreditando que a internet deva ser um lugar de autorias, onde possamos dela usufruir para dinamizar nosso processo de aprendizagem.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
DEMO, Pedro, Habilidades do Século XX, Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, .34, n.2, maio/ago.2008. HTTP://www.senac.br/BTS/342/artigo-1.pdf
